EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS PSICOLÓGICOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPAÑOL- LITERATURA

Resumen

La formación del Licenciado en Educación Español-Literatura requiere de sólidos conocimientos psicológicos que le permitan comprender los enfoques actuales sobre la cognición, el lenguaje y la comunicación. Del dominio de ellos depende la calidad con que instrumente la enseñanza de la Lengua Española y la Literatura, desde los presupuestos del enfoque Cognitivo, Comunicativo y Sociocultural.  Por la implicación que tienen los mismos en el currículo del profesional en cuestión, se hace necesario que su tratamiento sea desde y para la interdisciplinariedad. Consecuentemente con ello, en el artículo se persigue como objetivo: ofrecer una estrategia didáctica para el tratamiento de los contenidos psicológicos en la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura, la cual asuma como núcleo esencial a las habilidades profesionales pedagógicas.